Schrijfworkshop:Nosidioma
Deze workshop wordt in Papiamentu/o gegeven. In deze schrijfworkshop, onderdeel van de serie Echa Kuenta, onderzoeken we Papiamentu/o vanuit zowel een collectief als persoonlijk perspectief.
Kon papiamentu/o a yega na kaminda e ta awe? I kiko nos propio relashon ku e idioma ta konta nos tokante nos historia, nos identidat i nos mes? Den e tayer di skirbimentu aki, parti di e seri di Echa Kuenta, nos ta eksplorá Papiamentu tantu for di un perspektiva kolektivo komo personal.
Zion Piggott lo habri e tayer ku un introdukshon breve di e historia di papiamentu/o. E lo guia nos entre diferente teoria tokante e origen di nos idioma: su desaroyo den un realidat kolonial, pa siglo 20 i 21, inkluso e ròl di papiamentu/o den enseñansa, politika i momentonan importante den nos historia. Adishonalmente, nos ta eksplorá e proseso di rekonosementu ofisial di papiamentu/o ku e pregunta kiko “rekonosementu” ta nifiká realmente ora infrastruktura, material i espasio pa usa e idioma no ta krese simultáneamente. E presentashon tokante historia di papiamentu/o lo ta kompletamente na papiamentu/o.
Despues, Nicole Römer ta guia e grupo den un seri di ehersisio di skirbimentu kreativo. For di historia kompartí, nos ta pasa pa nos propio rekuerdonan i eksperensianan. Kua idioma bo a heredá? Serka ken bo a siña papia papiamentu? Ki lenga bo a heredá? Ken a siña bo papia papiamentu of papiamento? Den kua situashon bo ta skohe papiamentu/o- òf hustamente nò? Ki palabra, zonido, ekspreshon òf manera di papia ta sinti manera kas? I kon bo ta hasi bo lenga realmente propio?
Pa medio di tareanan di skirbi, reflekshon i skirbimentu kreativo, Nos idioma ta invitá kada partisipante pa investigá su propio relashon ku papiamento i papiamentu. No solamente komo un idioma ku tin un historia, pero komo un lenga ku nos ta karga, uza, kambia i krea tur dia.
E tayer aki lo enfoká riba skirbimentu na papiamentu/o. Tur hende i tur nivel ta bon biní, nos lo kombiná papiamentu/o ku hulandes kaminda ta nesesario. Sinembargo, nos ta enkurashá partisipantenan pa papia i skirbi papiamentu/o mas tantu posibel durante e tayer.
Papiamentu i Papiamentu ta kompartí un historia di alrededor di 300 aña. Papiamentu/o ta un idioma relativamente yòn, ku ta originá den un konteksto kolonial, ku a sigui desaroyá, kambia, i evolushoná durante añanan, meskos ku e hendenan ku ta papi’é. Pero kon e idioma a yega kaminda e ta awe? Kon nos, e papiadónan, ta relashoná ku e idioma? I kiko e relashon aki ku e idioma ta bisa nos tokante nos historia, nos identidat i nos mes? Den e tayer di skirbimentu Nos idioma, parti di e seri Echa Kuenta nos ta aserká Papiamentu/o for di dos perspektiva: esun kolektivo i esun personal.
Hoe is Papiamentu/o geworden tot de taal die we vandaag spreken? Welke relatie hebben we met onze taal, en wat vertelt die relatie over onze geschiedenis en identiteit? In deze schrijfworkshop, onderdeel van de serie Echa Kuenta, onderzoeken we Papiamentu/o vanuit zowel een collectief als persoonlijk perspectief.
Zion Piggott opent de workshop met een korte inleiding over de geschiedenis van de taal. Hij neemt ons mee in verschillende theorieen over de oorsprong van onze taal: van de ontwikkeling van de taal binnen een koloniale context, tot in de 20e en 21 eeuw. Ook vertelt hij over de rol van Papiamentu/o in het onderwijs, de politiek, en tijdens belangrijke kantelpunten in onze geschiedenis. We besteden ook aandacht aan de erkenning van Papiamentu/o als officiële taal, met daarbij de vraag wat ‘erkenning’ eigenlijk betekent wanneer de infrastructuur, materialen en ruimtes voor het gebruik van de taal niet met elkaar meegroeien. Dit onderdeel van het programma zal volledig in het Papiamentu/o zijn.
Daarna begeleidt Nicole Römer de groep met een reeks creatieve schrijfoefeningen. Vanuit de gedeelde geschiedenis bewegen we naar onze eigen herinneringen en ervaringen. Welke taal heb je geërfd? Van wie leerde je Papiamentu/o spreken? Wanneer kies je ervoor om Papiamentu/o te spreken, en wanneer juist niet? Welke woorden, klanken en uitdrukkingen voelen vertrouwd? En hoe maak je de taal die je hebt meegekregen tot iets van jezelf?
Door middel van schrijfopdrachten, zelfreflectie en creatief schrijven nodigt Nos idioma deelnemers uit om hun persoonlijke relatie tot Papiamentu/o te onderzoeken en te ervaren. Zowel als een taal met een gedeelde geschiedenis én als een levende taal die we elke dag met ons meedragen, spreken en blijven vormen.
Deze workshop richt zich op het schrijven en spreken van Papiamentu/o. Iedereen is welkom, ongeacht taalniveau. Waar nodig combineren we Papiamentu/o met Nederlands. We moedigen deelnemers aan om tijdens de workshop zoveel mogelijk Papiamentu/o te spreken en te schrijven.
Papiamentu en Papiamento kennen een geschiedenis van zo’n 300 jaar. Papiamentu/o is een relatief jonge taal, ontstaan in een koloniale context, die zich is door de jaren heen is blijven ontwikkelen, veranderen en meebewegen, zoals ook de mensen die haar spreken. Maar hoe is de taal gekomen waar het nu is? Hoe verhouden wij, de sprekers, ons tot de taal? En wat vertelt deze relatie met de taal ons over onze geschiedenis, onze identiteit en onszelf? In de schrijfworkshop Nos idioma, onderdeel van de serie Echa Kuenta, benaderen we Papiamentu/o vanuit twee perspectieven: het collectieve en het persoonlijke.
Nicole Römer
Nicole Römer (zij/hen/die) is schrijver, spreker en kunstenaar met Curaçaose en Bonairiaanse roots, opgegroeid op verschillende eilanden in het Caribisch gebied. Ze heeft een achtergrond als jurist en zet zich tegenwoordig als consultant en manager in voor diversiteit, gelijkwaardigheid en inclusie. Haar persoonlijke werk en kunst beschouwt zij als een ‘continuous journey of return to the self’: een liefdevolle zoektocht naar wie ze is, waar ze vandaan komt en hoe de verschillende hoofdstukken van haar leven haar telkens opnieuw vormen tot nieuwe versies van zichzelf.
Zion Piggott
Zion Piggott is een cultureel-erfgoedprofessional, educator, onderzoeker en vertaler, geboren en getogen op Curaçao. In zijn werk houdt hij zich bezig met taal, erfgoed, identiteit en de manieren waarop kennis wordt vastgelegd, doorgegeven en toegankelijk gemaakt. Hij schrijft onder andere historische en culturele artikelen in het Papiamentu en heeft een bijzondere interesse in het toegankelijk maken van kennis in de eigen taal, vooral wanneer het gaat om onderwerpen die nauw verbonden zijn met identiteit, geschiedenis en cultuur. Daarbij onderzoekt hij welke verhalen worden vastgelegd en doorgegeven, welke perspectieven daarin ruimte krijgen en voor wie deze kennis toegankelijk is.